少儿图书馆：加强资源服务共享

  

少年智则国智，少年强则国强。”少年儿童时期是人生成长的黄金时期，也是读书习惯养成的关键时期。图书馆作为知识信息的集散地、公益性的社会文化教育机构，担负着提高全民族文明素质，尤其是提高少年儿童素质、促进少年儿童学习成长的重任。10月21日～22日，在北京召开的全国图书馆少儿服务工作座谈会上，来自国家图书馆少年儿童馆，部分国内独立建制的少年儿童图书馆，部分省市级公共图书馆和中小学校图书馆及业内专家近100人，相互交流各地图书馆为少年儿童服务的经验，共同探讨我国少儿图书馆事业的发展思路，以进一步推动少儿图书馆事业的发展。

    少儿成长备受关注

    改革开放以来，特别是近年来，随着我国经济社会的发展，图书馆事业发展很快，少儿图书馆事业有了相当大的进步，国家图书馆馆长周和平在题为“总结经验、开拓创新，推动我国少年儿童图书馆事业的发展”的主旨讲话中，以翔实的调查数据回顾和总结了我国少儿图书馆事业的发展历程和取得的成绩。

    据介绍，我国第一家儿童图书馆于1912年在湖南省双峰县青树镇成立。到上世纪30年代末，国内共建有少年儿童图书馆和少年儿童阅览室184个，形成了我国少年儿童图书馆事业的第一次高潮。

    新中国成立后，文化事业受到党和政府的重视。1953年，儿童图书馆（室）及小学图书馆机构数量达到212家，全国60%的公共图书馆设立了儿童阅览室。1965年，公共图书馆机构数量达到了562家，全国县以上的少儿活动站（室）约6850所。

    在国家图书馆的积极努力下，1981年7月，国务院办公厅以国办发1981（62号）文的形式转发了文化部等单位《关于全国少年儿童图书馆工作座谈会的情况报告的通知》，许多地方恢复或新建了专门的少年儿童图书馆，掀起了少年儿童图书馆事业的第三次高潮。到2000年，我国公共图书馆机构数量达到了2675家，其中独立建制少儿馆机构数量达到84家。2004年3月22日《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发，要求图书馆要发挥教育阵地作用，为未成年人开展活动创造条件。此后，少儿图书馆事业有了较快发展，独立建制的少儿图书馆数量有所增加，2004达到105家，大多数公共图书馆新增或加强了为少年儿童的服务。截至2009年年底，我国共有公共图书馆2820家，其中独立建制少儿图书馆91家。

    周和平表示，目前我国的少儿图书馆还存在数量少的状况，公共图书馆在向未成年人服务方面还有待加强，希望全社会都来关心少年儿童的成长问题。

    发展不平衡亟待调整

    据了解，近年来我国少儿图书馆事业取得了很大的成绩，相关经费投入逐年加大。从2000年到2008年，我国独立建制的少年儿童图书馆经费总投入由6237万元增加到2亿元；少儿馆馆舍面积从14.4万平方米增加到23.5万平方米；总阅览人次增加了1.4倍。不少公共图书馆在新近的扩建和维修计划中都加大了少儿服务面积。不少图书馆完善服务理念，创新服务管理模式，工作开展得丰富多彩，与阅读、讲座、培训等阵地服务相结合，使服务惠及更多的基层小读者。

    目前，我国少儿图书馆发展很不平衡，地区差别、城乡差别十分明显，呈现出南强北弱、东快西慢的局面。东部沿海与经济发达地区的发展态势良好，西部偏远与经济欠发达地区的则与之形成强烈反差。据相关资料显示，绝大多数公共图书馆的服务对象都集中在城市，30%的城市孩子拥有88%的少儿图书，农村孩子缺乏课外读物。少儿阅读存在严重不平衡。对于广大农村的少年儿童来说，享受图书馆服务还只是一个梦想。

    在座谈会上，大家一致认为，社会的发展与进步需要加强少儿图书馆建设。图书馆作为社会教育的基地，是通向知识之门，为个人和社会群体的终身学习和事业发展提供了基本的条件。而少儿图书馆则通过学习潜移默化地影响着未成年人的思想观念、道德情操，对他们心灵的塑造、价值观的形成有着不可替代的重要作用。在社会经济高速发展的今天，出现了大量的“留守儿童”以及“流动儿童”，作为文化传承、素质教育的重要基地以及阅读活动的组织者和服务者，少儿图书馆要肩负起应有的社会责任和历史责任，积极倡导读书、指导读书、服务读书，为少年儿童创造一个良好的读书环境，使图书馆成为少年儿童培育思想道德品质、获取知识、增长见识的精神家园。同时，为满足少年儿童对知识的渴求也需要大力兴建少儿图书馆。图书馆要充分发挥启迪民智的第二课堂的作用，在为少年儿童提供阅读服务的同时，要特别重视培养少年儿童树立正确的人生观和价值观，继承中华民族优秀文化。

    完善措施促发展

    少儿图书馆事业在我国图书馆事业发展中占有重要地位，搞好少儿服务是各级图书馆的重要责任。国家图书馆少年儿童馆自5月31日开馆后引起社会各界的广泛关注，到馆的小读者与日俱增，访问少儿数字图书馆的用户也在不断增加。大家认为，以国家图书馆少儿馆和少儿数字图书馆为平台，通过代表国家水平和品质的服务以及研究工作的开展，势必会进一步让社会各界看到图书馆，尤其是专业的少儿图书馆（室）在推进少儿阅读活动中所起到的无可替代的作用。

    会上，大家针对我国目前少儿图书馆事业发展中所存在的缺乏总体规划、区域发展不均衡、人员素质亟待提高，以及对如何进一步推动新形势下少儿图书馆事业的快速发展等问题展开了讨论。对此，周和平号召大家要团结协作，资源共享。他认为，一要加强对少儿图书馆事业发展的研究，在深入调研、广泛征求意见的基础上，定期发布我国少儿图书馆事业发展状况的报告，同时开展对事业发展中所涉及的一些重大理论和实践问题的研究，策划带动行业发展的项目。二要建设国家少儿文献资源库，为基层少儿图书馆建设提供支持与服务。设立“国家图书馆文津少儿图书奖”，编制《少儿图书馆（室）基本藏书目录》和年度推荐书目，作为各馆文献入藏的参考，指导少儿馆的基础文献建设。三要加快少儿数字图书馆的建设。在“十二五”期间，将联合全国的少儿图书馆、公共图书馆，建设不低于100TB的数字资源，同时，在新技术开发方面加强与各兄弟馆的合作和成果共享。四要构建多层次服务体系，不断提高服务水平，扩大社会影响力。将新媒体技术融入到少儿服务和活动中，同青少年宫、文化站等各种形式的青少年活动中心开展协作，并通过推广总分馆制、区分活动空间、扩大流动服务等方式来满足不同年龄和地域的少年儿童的个性化需求。五要加强业务交流，大力推动资源与服务的共建共享。加强业务交流，是推动事业发展的重要手段。六要加强少儿服务相关标准规范的研究，以推动少儿服务工作的科学化、标准化和规范化。七要加强科研合作与人员培训工作。针对目前少儿服务人才严重匮乏的现状，充分利用国家图书馆、中图学会在人员培训方面的优势，加大服务力度。业界可以共同就事业发展中的重要问题申报科研项目，合作研究。八要加强国际间交流与合作，借鉴国外的先进理念和服务经验，积极学习，同时扩大我国在国际少儿图书馆事务中的影响力。